Las TIC en el proceso de enseñanza

La incorporación de  recursos tecnológicos  a los procesos de enseñanza aprendizaje en la formación de los ciudadanos  se ha convertido en un tema capital que ha venido siendo desarrollado y debatido en todos los niveles educativos.

El flujo de información de la que dispone la sociedad hoy en día  viene a representar un reto a la hora de saber identificar y seleccionar la información adecuada.

La pedagogía de la educación del siglo XXI debe estar enfocada en  competencias que le permita al joven desarrollarse dentro de su contexto de nativos digitales, facilitando el proceso de asimilación de la información . Entre las competencias que debe tener un joven de estos tiempos están:

• ·         Buscar información de manera critica
• ·         Leer e interpretar
• ·         Escribir de lanera argumentada
• ·         Automatizar lo rutinario y dedicar esfuerzo y pensar en lo relevante
• ·         Analizar los problemas de manera rigurosa
• ·         Escuchar con atención y comprender
• ·         Hablar con claridad, convencimiento y rigor
• ·         Trabajo participativo
• ·         Crear empatía
• ·         Tener metas razonables y alcanzables.

Investigaciones a nivel mundial han demostrado que las TIC pueden conducir a mejorar el aprendizaje del estudiante y los métodos de enseñanza de manera significativa. La integración de la tecnología en el currículo de educación tiene un impacto significativo y positivo en el rendimiento estudiantil.

Estamos ante la realidad en donde el docente viene a convertirse en un guía de la educación, puesto que las informaciones la tienen todas disponibles  en todos lados, el rol del docente es colaborar en el proceso de selección y asimilación de la información y a la vez asegurarse que la socialización e integración con sus iguales se de manera armoniosa.

La utilización de las herramientas tecnológicas adecuadas van a facilitar el proceso de aprendizaje de parte del alumno y la enseñanza por parte del docente, si este último se resiste a integrar el contexto tecnológico en la enseñanza,  la comunicación entre ambos no será efectiva.

La TIC en la educación representara siempre un desafío debido a la constante evolución que sufre la tecnología y el ritmo acelerado en que se desarrolla, lo que provocara que el sistema educativo deba estar también evolucionando y acoplando la forma de enseñar a la forma en que los jóvenes de hoy aprenden.